服务新高考——学考双智打造科学化选科大数据平台

2014年9月4日,国务院正式公布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,新高考改革拉开序幕。截至2019年,浙江,上海,北京等十多个省市先后开展了新的高考项目。与此同时,改革正在逐步深化和快速发展。如何选择入学科目?如何定义专业方向?如何进行第一次职业规划?它已成为候选人和家长急需解决的首要问题。

2017年,聊城大学新建高考研究组成立,首次开展了科目选拔研究。考生,家长和高中学校面临的第一个困惑是新高考是取消文理科,这意味着考生必须在高考中除了三门语,数学科,必须在物理,化学,生物,历史等方面,在地理和思想道德的6个课程中,选择3个作为参加高考的考试科目,并将分数转换为高考成绩按年级分。这种选择方法称为6选择和3选择。有些省份可能采取其他方法。例如,浙江选择了物理,化学,生物,历史,地理,思想和道德以及信息技术七门课程中的三门科目作为选修科目。无论哪种形式,候选人都需要考虑一些因素,为自己的生活做出初步的科学计划,缺乏数据和系统支持,候选人很难为自己制定合理的计划。要解决这些问题,首先需要将大量数据作为支持。因此,教育大数据是教育个性化的唯一途径。

如何选择主题,最大限度地分享新高考的利益,促进孩子健康成长?为了解决这个问题,研究小组设计了一份详细的调查问卷,用了一年的时间来实施或计划实施新的高考。高中进行了大量的问卷调查。选定的中学主要集中在山东省,分为省级重点中学,如安徽池州中学,山东德州第一中学,山东聊城第一中学,山东聊城市等中学。 2山东聊城第三中学,山东义县县城中学。忠县实验中学分三个层次。共发放问卷30,000份,收集问卷22,160份。此外,我们还与56名高中一线教师进行了讨论,并对超过230名一年级大学生进行了问卷调查。经过数据整理和分析,研究团队汇总了学生,家长和学校关注的11个因素:政策,个人职业定向,个性特征,成绩,学科偏好,成绩分配,高考要求,大学类别,专业类别,未来的发展方向,地理位置,基于11个选定因素,研究小组制定了新的科学选择标准,填补了国内高中生缺乏系统基础的空白。

2018年,北京雪轩双志科技有限公司基于研究团队两年的研究成果,整合多方技术,投入数百万资金开展新的高考,并自愿报告发展情况。大数据平台“双志”项目正式启动!作为第一个实施大数据技术高考咨询服务的产品平台,双志更倾向于“以教育需求为目标,创新教育产品,帮助力学成为人才”根据学生的个人情况,过去的成绩,专业兴趣评估等内容,结合省级,整合中国最完整的政策信息。高考信息,专业信息,大学信息,职业信息等海量数据。政策和大学入学要求,通过系统的思考ng,为学生和家长提供更客观,科学的高考建议和志愿者建议,为考生和家长创建最科学,最全面的整体解决方案。

目前,双枝的首选平台已经服务于山东,北京,辽宁,河北,河南,江苏,湖北,湖南,广东等多个省市。其科学方法和个性化服务已成为越来越多的高中生和父母计划他们职业生涯的第一步。对于您孩子的未来,专业人士应该由专业人士来完成。我相信通过研究双志的高品质平台,更多的孩子将迈出人生的重要一步,绽放更多的个人和社会价值!